Размер шрифта: A A A
Цвет сайта: A A A A
Вернуться к обычному виду
Личный кабинет
Войти как пользователь
Вы можете войти на сайт, если вы зарегистрированы на одном из этих сервисов:
САЙТ ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ ГОРОДА КЫЗЫЛА
официальный сайт
  AAA
12+

ВОСПИТАТЕЛЬ И ЕГО ПРОГРАММА

  • 30 марта 2011

    ВОСПИТАТЕЛЬ И ЕГО ПРОГРАММА
    Наш человек

    Психологи утверждают, что большинство наших проблем и комплексов родом из детства ― многие взрослые совершают поступки и говорят слова, которые в дальнейшем разрушительно сказываются на жизни детей: ребенок решает, что он никому не нужен, виноват в самом своем существовании или, например, вечно должен за внимание, которое ему оказывают взрослые.

    Помочь малышу решить его проблемы, адаптироваться в коллективе, раскрыться эмоционально ― цель многих современных образовательных программ. Одну из таких методик внедряет в Кызыле педагог-новатор детского сада № 35 Ольга Чистобаева.

    ― Я работаю с детьми уже 12 лет. Так получилось, что после школы не было возможности сразу поступить в вуз, а работа была нужна, ― рассказывает Ольга Чистобаева, ― я устроилась в детский сад помощником воспитателя. Здесь и осталась, поняла, что это мое призвание. После учёбы и некоторых практических наработок подготовила свою воспитательную программу «Развитие эмоционального комфорта детей через игровую деятельность», сейчас ее активно используем в группе.

    Многие дети сегодня сильно скованы в общении, этому способствуют в первую очередь современные социальные реалии, в которых они растут: в наши дни, например, родители с опаской отпускают своё чадо гулять во дворе, и их можно в этом понять. В итоге, в общении со сверстниками у ребёнка устанавливается дистанция, которую он в дальнейшем не может преодолеть. По словам Ольги Чистобаевой, игровая программа, по которой занимаются ребятишки, рассчитана в первую очередь на развитие коммуникативных навыков ребёнка, раскрытие его творческих способностей.

    ― Игровой комплекс построен таким образом, что позволяет малышу без труда раскрепоститься, ― поясняет воспитатель, ― это, конечно, упрощает процесс адаптации в детском коллективе, а в дальнейшем и в социуме.

    Играют, например, дети в «Путаницу». В процессе игры малыши так перепутываются между собой, что получается «куча мала», задача каждого выкрутиться из «трудного» положения.

    ― Игры, которые я сейчас использую в учебном процессе, апробированы на моей собственной семье, ― улыбается Ольга Чистобаева. ― У меня двое своих детей, они уже школьники. Как правило, сначала играем с ними и с мужем, ведь мне, как педагогу, необходимо понять, как повлияет игра на ребятишек, не будет ли, например, чересчур травматичной.

    Многие родители воспитанников Ольги Чистобаевой утверждают, что дети их стали более общительными и открытыми, даже в кругу собственных семей. Дети доверчивы, восприимчивы и благодарны. Если человек обращается с ними с любовью и нежностью, то они раскрываются ему навстречу, как цветочные бутоны раскрываются навстречу солнцу. Первые годы жизни самые, пожалуй, важные для каждого человека, ведь многое из того, что он совершит в будущем, определяется уроками, усвоенными в детстве.

    Надежда ИЛЬЧЕНКО, газета «Кызыл неделя», №14.  




Возврат к списку

Жалобы на всё
Не убран снег, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!